Revista Edurama
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Edurama número 23

Los docentes y la educación ante la crisis del covid-19: sobrevivir, adaptarse y crecer

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Mtro. Gerson Daniel Andueza López Como docentes nos enfrentamos constantemente a cambios y procesos de adaptación; es una habilidad inherente a la profesión de las […]

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Intervención educativa en confinamiento

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Mtro. Mario Alberto Martínez Martínez La actual crisis sanitaria mundial que tiene fastidiado al mundo entero ha generado cambios en la forma de trabajo, la […]

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Una mirada desde la experiencia del docente en el confinamiento

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Mtro. Felix Fernando Álvarez Velázquez La pandemia a nivel mundial ha venido a trastocar nuestra vida en todos los ámbitos sociales, culturales, políticos y sobre […]

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Un seis sabiendo…¿o no?

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Dr. Jorge Gutiérrez Alfonzo El anuncio del entonces secretario de Educación referente a que en esta pandemia ningún alumno reprobaría puso en predicamento a las […]

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Experiencias durante el confinamiento

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Mtro. Diego Isidro Díaz Pérez. La educación a distancia durante el confinamiento que comenzó hace poco más de un año nos ha traído diferentes aprendizajes […]

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Reprobación y deserción: algunas consecuencias de la pandemia en la educación en México

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Lic. Martha García Calderón A partir del ciclo escolar pasado 2019-2020, se han modificado de manera notable las estadísticas escolares, sobre todo lo referente a […]

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Experiencias de la academia durante el confinamiento

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Dra. Marisela Rivera Montoya La educación como proceso de formación dista de ser estática, al enfrentarse a transformaciones que van desde cambios en los paradigmas […]

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Caleidoscopio Edurama

  • Por Covid – 19, baja la matrícula escolar en México en 2.5%
  • ANUIES y Fiscalía capacitan profesionales para abatir la incidencia delictiva
  • Presentan la SEP, Estrategia de Regreso a Clases Escalonada.
  • UNAM reconoce oficialmente las agresiones y acoso hacia las estudiantes
  • 6 meses después…

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  • La salud escolar debe ser una práctica permanente: Mario Delgado
  • Judith Reyes, mujer que convirtió la música en voz de las luchas sociales y la defensa de los derechos en México: SEP
  • A pesar de las limitaciones económicas, las Universidades Públicas continúan abriendo espacios y ampliando su matrícula: ANUIES
  • ANUIES y Ministerio de Educación Superior de Cuba acuerdan fortalecer cooperación bilateral en ciencia, tecnología e innovación
  • SEP abre Plataforma Educación Superior 2026 con 37 mil 503 espacios para jóvenes que buscan ingresar a universidades
  • Sin examen, 595 mil 949 jóvenes decidieron dónde continuar sus estudios de bachillerato: Mario Delgado
  • Con un giro conceptual en la evaluación, se inaugura el II encuentro nacional del SEAES en la Universidad Autónoma de Nuevo León
  • TecNM y CECyTEM fortalecen continuidad de educación tecnológica con libre tránsito estudiantil: Mario Delgado
  • Mario Delgado y Samuel García inauguran foro sobre uso de dispositivos digitales en escuelas
  • SEP publica resultados de “Mi Derecho, mi lugar” 2026: 99.2% de jóvenes queda en una de sus tres primeras opciones
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  • Manejo de emociones en momentos de estrés: Guía psicológica. - PsicoBalance: […] https://revistaedurama.com/habilidades-emocionales-en-la-educacion-su-importancia-en-la-practica-doc… […]
  • Vocación docente inesperada y algunos pe...: […] Lic. Gerardo E. Herrera Alba. “Yo no pensaba ser profesor…”.¿Cuántas veces habremos escuchado este tipo de comentarios entre personas…
  • ¿Qué paradigma educativo, para qu...: […] Dra. Edith Jiménez Ríos Ser profesor implica construir la vocación y la identidad docente. Con la evolución de los…

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