Revista Edurama
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Edurama número 23

Los docentes y la educación ante la crisis del covid-19: sobrevivir, adaptarse y crecer

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Mtro. Gerson Daniel Andueza López Como docentes nos enfrentamos constantemente a cambios y procesos de adaptación; es una habilidad inherente a la profesión de las […]

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Intervención educativa en confinamiento

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Mtro. Mario Alberto Martínez Martínez La actual crisis sanitaria mundial que tiene fastidiado al mundo entero ha generado cambios en la forma de trabajo, la […]

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Una mirada desde la experiencia del docente en el confinamiento

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Mtro. Felix Fernando Álvarez Velázquez La pandemia a nivel mundial ha venido a trastocar nuestra vida en todos los ámbitos sociales, culturales, políticos y sobre […]

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Un seis sabiendo…¿o no?

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Dr. Jorge Gutiérrez Alfonzo El anuncio del entonces secretario de Educación referente a que en esta pandemia ningún alumno reprobaría puso en predicamento a las […]

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Experiencias durante el confinamiento

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Mtro. Diego Isidro Díaz Pérez. La educación a distancia durante el confinamiento que comenzó hace poco más de un año nos ha traído diferentes aprendizajes […]

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Reprobación y deserción: algunas consecuencias de la pandemia en la educación en México

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Lic. Martha García Calderón A partir del ciclo escolar pasado 2019-2020, se han modificado de manera notable las estadísticas escolares, sobre todo lo referente a […]

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Experiencias de la academia durante el confinamiento

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Dra. Marisela Rivera Montoya La educación como proceso de formación dista de ser estática, al enfrentarse a transformaciones que van desde cambios en los paradigmas […]

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Caleidoscopio Edurama

  • De manera presencial, inicia ciclo escolar 2022-2023
  • Reprobación y deserción: algunas consecuencias de la pandemia en la educación en México
  • Las universidades se encuentran en un periodo de transición hacia su transformación estructural: Axel Didriksson
  • Sistema Educativo Nacional enfrenta una coyuntura respecto al uso de la IA en los procesos de enseñanza: Mario Delgado Carrillo
  • Indispensable fomentar el diálogo intercultural y valores como la tolerancia y el respeto en las Universidades para impulsar la cultura de paz: ANUIES

REDES
CONTACTO
  • Correo electrónico
    hola@coneduca.com
  • Teléfono
    5521497380
  • Gobierno de México, estados y universidades instalan la nueva Secretaría Técnica para la Planeación de la Educación Superior
  • Acuerdan secretario Mario Delgado y autoridades educativas estatales impulsar y fortalecer la educación inicial en todo el país
  • Desde este ciclo escolar jóvenes pueden elegir 14 nuevas carreras de bachillerato vinculadas a la transformación: Mario Delgado
  • Entidades y Gobierno de México impulsan el rumbo de la educación en el país: secretario Mario Delgado Carrillo
  • Trnsparencia y rendición de cuentas permiten a las IES recibir una percepción saludable por parte de la sociedad: Gustavo Cruz Chávez
  • Presenta secretario Mario Delgado Carrillo Programa de Trabajo para la Educación de la Primera Infancia 2025-2030
  • Aulas activas, personalizadas y seguras: una mirada crítica desde la práctica docente
  • Transformación universitaria desde las aulas: hacia entornos activos, personalizados y con enfoque de seguridad educativa
  • La educación superior y sus implicaciones emocionales
  • Aula activa, ¿en dónde?
AMLO Angélica Noemí Juárez Pérez ANUIES Clases Claudia Sheinbaum Pardo Coneduca COVID-19 Delfina Gómez Álvarez Educación Educación básica educación media-superior Educación superior Esteban Moctezuma LEN Leticia Ramírez Amaya Luciano Concheiro Bórquez Luis Armando González Placencia Mario Delgado Carrillo Mañanera del Pueblo mujeres en la historia NEM regreso a clases revista edurama sep UNAM
  • Manejo de emociones en momentos de estrés: Guía psicológica. - PsicoBalance: […] https://revistaedurama.com/habilidades-emocionales-en-la-educacion-su-importancia-en-la-practica-doc… […]
  • Vocación docente inesperada y algunos pe...: […] Lic. Gerardo E. Herrera Alba. “Yo no pensaba ser profesor…”.¿Cuántas veces habremos escuchado este tipo de comentarios entre personas…
  • ¿Qué paradigma educativo, para qu...: […] Dra. Edith Jiménez Ríos Ser profesor implica construir la vocación y la identidad docente. Con la evolución de los…

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