Revista Edurama
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Edurama número 23

Los docentes y la educación ante la crisis del covid-19: sobrevivir, adaptarse y crecer

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Mtro. Gerson Daniel Andueza López Como docentes nos enfrentamos constantemente a cambios y procesos de adaptación; es una habilidad inherente a la profesión de las […]

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Intervención educativa en confinamiento

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Mtro. Mario Alberto Martínez Martínez La actual crisis sanitaria mundial que tiene fastidiado al mundo entero ha generado cambios en la forma de trabajo, la […]

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Una mirada desde la experiencia del docente en el confinamiento

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Mtro. Felix Fernando Álvarez Velázquez La pandemia a nivel mundial ha venido a trastocar nuestra vida en todos los ámbitos sociales, culturales, políticos y sobre […]

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Un seis sabiendo…¿o no?

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Dr. Jorge Gutiérrez Alfonzo El anuncio del entonces secretario de Educación referente a que en esta pandemia ningún alumno reprobaría puso en predicamento a las […]

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Experiencias durante el confinamiento

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Mtro. Diego Isidro Díaz Pérez. La educación a distancia durante el confinamiento que comenzó hace poco más de un año nos ha traído diferentes aprendizajes […]

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Reprobación y deserción: algunas consecuencias de la pandemia en la educación en México

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Lic. Martha García Calderón A partir del ciclo escolar pasado 2019-2020, se han modificado de manera notable las estadísticas escolares, sobre todo lo referente a […]

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Experiencias de la academia durante el confinamiento

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Dra. Marisela Rivera Montoya La educación como proceso de formación dista de ser estática, al enfrentarse a transformaciones que van desde cambios en los paradigmas […]

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Caleidoscopio Edurama

  • Facebook y SEP combaten el “bullying” escolar con programa de realidad virtual
  • El país necesita universidades comprometidas con su entorno social y con la formación de seres humanos comprometidos con la inclusión: ANUIES
  • 5 nuevas sedes de Universidades Benito Juárez en el Estado de Hidalgo
  • ESTUDIANTES MEXICANOS RETROCEDEN EN ESPAÑOL,LECTURA Y CIENCIAS: PISA 2018
  • Educación inclusiva: una cultura de diversidad

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  • El aumento del presupuesto para Educación Superior, insuficiente y lejos de lo esperado: ANUIES
  • Con el compromiso de emprender acciones que impulsen la Educación Superior en México, concluye la conferencia internacional ANUIES 2025
  • Gobierno de México reafirma su compromiso con el magisterio y a un diálogo permanente en un marco de concordia y respeto
  • Las universidades se encuentran en un periodo de transición hacia su transformación estructural: Axel Didriksson
  • Fortalecer a la educación Superior como pilar estratégico para el desarrollo del país, propone la ANUIES
  • México y Ecuador firman convenio de colaboración para el desarrollo de la Investigación y la Academia
  • Destaca secretario Mario Delgado Carrillo avances del Gobierno de México en el sector educativo
  • Expertos analizan y reflexionan sobre el impacto y la gestión de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior de A.L.
  • Importante establecer mecanismos de colaboración y construcción de puentes entre Instituciones de Educación Superior: ANUIES
  • Rectoras y Rectores piden respaldo a senadores para incrementar recursos a Universidades Públicas Estatales.
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  • Manejo de emociones en momentos de estrés: Guía psicológica. - PsicoBalance: […] https://revistaedurama.com/habilidades-emocionales-en-la-educacion-su-importancia-en-la-practica-doc… […]
  • Vocación docente inesperada y algunos pe...: […] Lic. Gerardo E. Herrera Alba. “Yo no pensaba ser profesor…”.¿Cuántas veces habremos escuchado este tipo de comentarios entre personas…
  • ¿Qué paradigma educativo, para qu...: […] Dra. Edith Jiménez Ríos Ser profesor implica construir la vocación y la identidad docente. Con la evolución de los…

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