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COVID-19

¿Qué nos deja el Covid-19?

17 mayo, 2020 CONEDUCA 0

Mtro. Diego Isidro Díaz Pérez Esta cuarentena nos ha servido para pensar las cosas fuera de nosotros mismos y al mismo tiempo darnos cuenta de […]

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Dadme un laboratorio y moveré al mundo

17 mayo, 2020 CONEDUCA 0

Mtro. Eduardo Hernández de la Rosa Así dice una contribución de Bruno Latour. Cuándo la leía, me pareció sin duda bastante sugerente, realista, pero sobre […]

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La enseñanza que nos deja el Covid- 19

17 mayo, 2020 CONEDUCA 0

Mtra. Ana Verónica Villarroel Márquez Sin duda, la llegada de esta pandemia nos sorprendió a todos. Vino a demostrar que la sociedad globalizada no está […]

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Covid-19, un reto para la educación en México

17 mayo, 2020 CONEDUCA 0

Lic. Martha García Calderón Durante diferentes épocas de la historia, la educación se ha enfrentado a diversos retos, los cuales se han estudiado desde diversos […]

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Las herramientas personales ante el nuevo escenario laboral derivado del Covid-19.

17 mayo, 2020 CONEDUCA 0

Mtro. Cuitláhuac García Perea Estamos inmersos en una pandemia como no se había vivido en 100 años; ahora se nos presenta en lo que para […]

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Experiencias en la educación virtual: el legado de la pandemia

17 mayo, 2020 CONEDUCA 0

Dr. José Eduardo Borunda Escobedo La pandemia actual ha traído un cambio en la forma tradicional de la educación universitaria. Los modelos convencionales de los […]

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La experiencia del Covid-19.

17 mayo, 2020 CONEDUCA 0

Lic. Lizbeth Marina González López. Educación es un término que tiene eco en el ser humano desde la concepción del ser: los padres se preguntan […]

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La enseñanza que nos deja el Covid-19.

17 mayo, 2020 CONEDUCA 0

Dr. Felipe Antonio Fernández Canul. Eran las 13:30 del 14 de marzo de 2020, cuando en un espacio de televisión, el Secretario de Educación Pública […]

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Tendencia de la nueva dinámica escolar en México, frente a las acciones extraordinaria, para atender la emergencia sanitaria generada por el Covid-19.

17 mayo, 2020 CONEDUCA 0

Dra. Rosalba Trinidad Chávez Moreno / M.C. Karina Rosaura Bernal Ibarra. El 31 de diciembre de 2019, fue notificado a la Organización Mundial de la […]

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Aprendizajes obtenidos con la pandemia del Covid-19: caso profesionistas de Trabajo Social.

17 mayo, 2020 CONEDUCA 0

Dra. TS. Marisela Rivera Montoya El Trabajo Social como profesión ubicada en las Ciencias Sociales y la exigencia del actual contexto de globalización, exige reflexionar […]

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  • AMLO contra la UNAM
  • Revertir efectos negativos de la pandemias con las clases presenciales: SEP
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  • Se lleva a cabo la primera Conversación Magisterial del 2021. La encabezan Esteban Moctezuma Barragán y Delfina Gómez Álvarez
  • Hasta el 30 de abril amplia el receso escolar. Moctezuma Barragán

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  • Pintora, escritora y feminista, Nahui Olin se convirtió en figura central del arte mexicano del siglo XX: SEP
  • Fortalece Gobierno de México acceso de jóvenes a la Educación Superior a través de las 215 UBBJG: Mario Delgado
  • Más escuelas y más oportunidades para las y los jóvenes con 130 Ciberbachilleratos en 2026: Mario Delgado Carrillo
  • De 2020 a 2025 el Gobierno de México impulsó un crecimiento de 7.4 veces en alfabetización: Mario Delgado
  • Entrega Gobierno de México Becas para el Bienestar a casi 10 millones de estudiantes de secundaria y bachillerato: Mario Delgado
  • Con nuevos bachilleratos en la Zona Oriente del Edomex, las y los jóvenes dispondrán de 13 mil 860 lugares más: Mario Delgado
  • Destaca SEP importancia del Primer Congreso Feminista de México para la transformación jurídica, educativa y social del país
  • ANUIES llama a mantener la unión y levantar la voz ante injerencias políticas en los ámbitos universitarios
  • Registra Conalep resultados positivos en permanencia, aprendizaje e innovación educativa: Mario Delgado Carrillo
  • En el centenario de la educación secundaria en México, se reconoce a maestras y maestros como agentes de la NEM: Mario Delgado
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  • Manejo de emociones en momentos de estrés: Guía psicológica. - PsicoBalance: […] https://revistaedurama.com/habilidades-emocionales-en-la-educacion-su-importancia-en-la-practica-doc… […]
  • Vocación docente inesperada y algunos pe...: […] Lic. Gerardo E. Herrera Alba. “Yo no pensaba ser profesor…”.¿Cuántas veces habremos escuchado este tipo de comentarios entre personas…
  • ¿Qué paradigma educativo, para qu...: […] Dra. Edith Jiménez Ríos Ser profesor implica construir la vocación y la identidad docente. Con la evolución de los…

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