Revista Edurama
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Edurama número 30

Las oportunidades educativas que detonaron tras la pandemia

21 noviembre, 2021 CONEDUCA 0

Mtra. Dolores Maribel Cantero Ramírez Cuando inicio la pandemia no se tenía claro el tiempo que se podría tomar el volver a una normalidad, actualmente, […]

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Una educación con empatía y resiliencia ante este regreso a clases presenciales

18 octubre, 2021 CONEDUCA 0

Lic. Ana Karen Torres Lara La educación integral conocida por tener una perspectiva humanista que abarca aspectos sociales y emocionales en el aula como complementos […]

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Retos de docentes humanistas para el ciclo escolar 2021-2022.

23 septiembre, 2021 CONEDUCA 0

M.D.H. Nayelhi Avilés Rodelo. El ciclo escolar que inicia 2021/2022, es esperado posiblemente como ningún otro en la historia, el haber atravesado por el confinamiento […]

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“Maestros” con nuevas pedagogías

23 septiembre, 2021 CONEDUCA 0

Dr. Alejandro Rodríguez Rodríguez. La nueva realidad pandemia está modificando el modo de entendernos en muchos aspectos de nuestra labor directiva y docente. Si antes […]

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Modos híbridos, una oportunidad de transformar la educación

25 agosto, 2021 CONEDUCA 0

Mtra. Luz Stella Urquina Delgado El paso del tiempo en las escuelas avanza a un compás diferente al del reloj sobre la tecnología, el cual […]

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Flexibilidad y Adaptación de los Recursos Didácticos Ante los Retos de una Modalidad Educativa Híbrida en las Universidades

25 agosto, 2021 CONEDUCA 0

Dra. Lucero de Jesus Rodríguez Jasso / Dra. Mónica Lorena Sánchez Limón Los efectos vinculados a la presente crisis pandémica del COVID-19 se expanden a […]

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“Trayectorias escolares: Importancia del acompañamiento al alumnado en su desempeño académico”

26 julio, 2021 CONEDUCA 0

Dra. Margarita Graciano Alcaraz Estimados Lectores, Agradezco su tiempo, así como, el espacio que me brindan para compartir con ustedes algunos aspectos desde mi perspectiva, […]

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Importancia del acompañamiento académico

26 julio, 2021 CONEDUCA 0

Lic. Martha García Calderón La educación ha cambiado radicalmente en poco más de un año, y se hicieron necesarias estrategias que atendieran de manera pronta […]

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Un seis sabiendo…¿o no?

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Dr. Jorge Gutiérrez Alfonzo El anuncio del entonces secretario de Educación referente a que en esta pandemia ningún alumno reprobaría puso en predicamento a las […]

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Caleidoscopio Edurama

  • Más de 85 mil estudiantes matriculados en Universidades para el Bienestar: Raquel Sosa
  • Impulsa ANUIES el desarrollo de la Educación Superior en los Estados
  • “Los retos de la docencia para el Ciclo 2021-2022, sólo uno… ¿lo aceptas?”
  • Los estados que vuelven y cuáles NO en agosto
  • Titulares saliente y entrante formalizan entrega-recepción de la Secretaría de Educación Pública

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  • SEP publica resultados de asignación para preescolar, 1° de primaria y educación especial para CDMX: Mario Delgado
  • Atención permanente al magisterio; consultaremos escuela por escuela para construir iniciativa y sustituir Usicamm
  • Presentan México y Francia “Campus de las transiciones”: una alianza académica estratégica para enfrentar desafíos globales
  • Gobierno de México consolida derechos, mejores salarios y pensiones dignas al magisterio nacional: Mario Delgado
  • La SEP ha logrado reincorporar en dos años 20 mil 431 estudiantes al Bachillerato Nacional: Mario Delgado
  • México y Francia fortalecen cooperación en Educación Superior e Investigación
  • Mesa con CNTE es permanente y con mandato presidencial; Gobierno de México reitera llamado a mantener el diálogo
  • La transformación también se vive en las aulas: 2 años de gestión, Gobierno de México consolida becas y fortalece al magisterio
  • Con inversión de 26 mil mdp en 2026, La Escuela es Nuestra atenderá 73 mil planteles para 8.9 millones de estudiantes: SEP
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  • Manejo de emociones en momentos de estrés: Guía psicológica. - PsicoBalance: […] https://revistaedurama.com/habilidades-emocionales-en-la-educacion-su-importancia-en-la-practica-doc… […]
  • Vocación docente inesperada y algunos pe...: […] Lic. Gerardo E. Herrera Alba. “Yo no pensaba ser profesor…”.¿Cuántas veces habremos escuchado este tipo de comentarios entre personas…
  • ¿Qué paradigma educativo, para qu...: […] Dra. Edith Jiménez Ríos Ser profesor implica construir la vocación y la identidad docente. Con la evolución de los…

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