Revista Edurama
  • Principal
    • Edurama número 74
    • Noti-Edurama
    • Desde nuestra Trinchera
    • Números anteriores
    • Convocatoria
    • Bibliotecas Virtuales de acceso gratuito
    • Buscadores Académicos
    • Sistemas Anitplagios Gratuitos
    • SOBRE NUESTROS EXPERTOS
  • Acerca de nosotros
    • Contacto
    • Suscríbete
    • Política de Privacidad

Edurama número 30

Las oportunidades educativas que detonaron tras la pandemia

21 noviembre, 2021 CONEDUCA 0

Mtra. Dolores Maribel Cantero Ramírez Cuando inicio la pandemia no se tenía claro el tiempo que se podría tomar el volver a una normalidad, actualmente, […]

Comparte en:
  • Email
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Whatsapp

Una educación con empatía y resiliencia ante este regreso a clases presenciales

18 octubre, 2021 CONEDUCA 0

Lic. Ana Karen Torres Lara La educación integral conocida por tener una perspectiva humanista que abarca aspectos sociales y emocionales en el aula como complementos […]

Comparte en:
  • Email
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Whatsapp

Retos de docentes humanistas para el ciclo escolar 2021-2022.

23 septiembre, 2021 CONEDUCA 0

M.D.H. Nayelhi Avilés Rodelo. El ciclo escolar que inicia 2021/2022, es esperado posiblemente como ningún otro en la historia, el haber atravesado por el confinamiento […]

Comparte en:
  • Email
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Whatsapp

“Maestros” con nuevas pedagogías

23 septiembre, 2021 CONEDUCA 0

Dr. Alejandro Rodríguez Rodríguez. La nueva realidad pandemia está modificando el modo de entendernos en muchos aspectos de nuestra labor directiva y docente. Si antes […]

Comparte en:
  • Email
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Whatsapp

Modos híbridos, una oportunidad de transformar la educación

25 agosto, 2021 CONEDUCA 0

Mtra. Luz Stella Urquina Delgado El paso del tiempo en las escuelas avanza a un compás diferente al del reloj sobre la tecnología, el cual […]

Comparte en:
  • Email
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Whatsapp

Flexibilidad y Adaptación de los Recursos Didácticos Ante los Retos de una Modalidad Educativa Híbrida en las Universidades

25 agosto, 2021 CONEDUCA 0

Dra. Lucero de Jesus Rodríguez Jasso / Dra. Mónica Lorena Sánchez Limón Los efectos vinculados a la presente crisis pandémica del COVID-19 se expanden a […]

Comparte en:
  • Email
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Whatsapp

“Trayectorias escolares: Importancia del acompañamiento al alumnado en su desempeño académico”

26 julio, 2021 CONEDUCA 0

Dra. Margarita Graciano Alcaraz Estimados Lectores, Agradezco su tiempo, así como, el espacio que me brindan para compartir con ustedes algunos aspectos desde mi perspectiva, […]

Comparte en:
  • Email
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Whatsapp

Importancia del acompañamiento académico

26 julio, 2021 CONEDUCA 0

Lic. Martha García Calderón La educación ha cambiado radicalmente en poco más de un año, y se hicieron necesarias estrategias que atendieran de manera pronta […]

Comparte en:
  • Email
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Whatsapp

Un seis sabiendo…¿o no?

20 junio, 2021 CONEDUCA 0

Dr. Jorge Gutiérrez Alfonzo El anuncio del entonces secretario de Educación referente a que en esta pandemia ningún alumno reprobaría puso en predicamento a las […]

Comparte en:
  • Email
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Whatsapp

Suscríbete

Nuestros servicios

ESCRIBE CON NOSOTROS

Nuestros servicios

Sobre nuestros Expertos

Caleidoscopio Edurama

  • Emitirá SEP certificados electrónicos para más de un millón 400 mil egresados de Educación Media Superior: Mario Delgado
  • Se registran 272 mil 726 aspirantes al Bachillerato Nacional en la Zona Metropolitana del Valle de México: Mario Delgado
  • Convoca UNAM a alumnos a participar en encuesta sobre el regreso a clases
  • Ley de Educación Superior con amplio consenso: Esteban Moctezuma
  • En agosto se prevé el regreso a clases presenciales en CDMX: SEP

REDES
CONTACTO
  • Correo electrónico
    hola@coneduca.com
  • Teléfono
    5521497380
  • Aulas activas, personalizadas y seguras: una mirada crítica desde la práctica docente
  • Transformación universitaria desde las aulas: hacia entornos activos, personalizados y con enfoque de seguridad educativa
  • La educación superior y sus implicaciones emocionales
  • Aula activa, ¿en dónde?
  • El colapso del ideal de aula segura, cuando enseñar se vuelve un acto de riesgo
  • Acuerdan ANUIES y Hacienda instalar mesas de dialogo para revisar problemáticas financieras urgentes en las Universidades
  • Resalta SEP participación y trayectoria de las mujeres en el desarrollo del fútbol en México
  • Garantiza SEP derecho a la educación de personas con discapacidad con más de 6 mil 500 servicios educativos a nivel nacional
  • De 2.5 a 4.2 millones: la Beca Universal Benito Juárez amplía su cobertura en bachillerato, informa Mario Delgado
  • Con 25 mil MDP se rehabilitan 68 mil planteles mediante el programa La Escuela es Nuestra: Mario Delgado Carrillo
AMLO Angélica Noemí Juárez Pérez ANUIES Clases Claudia Sheinbaum Pardo Coneduca COVID-19 Delfina Gómez Álvarez Educación Educación básica educación media-superior Educación superior Esteban Moctezuma LEN Leticia Ramírez Amaya Luciano Concheiro Bórquez Luis Armando González Placencia Mario Delgado Carrillo Mañanera del Pueblo mujeres en la historia NEM regreso a clases revista edurama sep UNAM
  • Manejo de emociones en momentos de estrés: Guía psicológica. - PsicoBalance: […] https://revistaedurama.com/habilidades-emocionales-en-la-educacion-su-importancia-en-la-practica-doc… […]
  • Vocación docente inesperada y algunos pe...: […] Lic. Gerardo E. Herrera Alba. “Yo no pensaba ser profesor…”.¿Cuántas veces habremos escuchado este tipo de comentarios entre personas…
  • ¿Qué paradigma educativo, para qu...: […] Dra. Edith Jiménez Ríos Ser profesor implica construir la vocación y la identidad docente. Con la evolución de los…

Copyright © 2025 | Tema para WordPress de MH Themes

¡Hola! ¿Cómo podemos apoyarte?