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Mes: marzo 2022

Clases presenciales, son posibles en todo México

29 marzo, 2022 CONEDUCA 0

Durante la conferencia matutina del presidente Andrés Manuel López Obrador, la titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Defina Gómez Álvarez, comentó que es posible el regreso […]

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Participan más de 3 mil representantes de comunidades en diálogos para el análisis curricular de la Educación Básica.

28 marzo, 2022 CONEDUCA 0

Se llevaron a cabo los Diálogos para el Análisis del Plan y Programas de Estudio para la Educación Básica, los cuales contaron con más de […]

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Se iniciará proceso de formación, capacitación y acompañamiento tras revisión curricular

28 marzo, 2022 CONEDUCA 0

La secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, indicó que después de realizarse la revisión de la propuesta curricular de educación inicial, preescolar, primaria y […]

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Impulsar el ejercicio de la lectura, una meta que deben alcanzar juntos, gobierno y sociedad civil

25 marzo, 2022 CONEDUCA 0

La secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, afirmó que es necesario impulsar en México el ejercicio de la lectura , el cual debe ser […]

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Retos y desafíos del Trabajo social, desde la formación profesional y el ejercicio profesional en época de pandemia por Covid 19

25 marzo, 2022 CONEDUCA 0

Dra. T.S. Marisela Rivera Montoya En estos tiempos de pandemia, donde la mayoría de los países del mundo han impuesto medidas de aislamiento físico para […]

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Objetivo a la vista

25 marzo, 2022 CONEDUCA 0

Dr. Jorge Gutiérrez Alfonzo El aprendizaje está inconcluso en México desde hace más de 10 años cuando los padres comenzaron a cuestionar las actividades de […]

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¿Aprendizaje inconcluso? Retos, secuelas de la pandemia, y sus posibles soluciones.

25 marzo, 2022 CONEDUCA 0

Dr. Edgar Hernández Zavala Introducción. La sociedades contemporáneas tienen ante sí retos en extremo complejos para enfrentar su desarrollo. Uno de los más importantes es […]

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Educación y virtualidad: Percepciones y emociones de los estudiantes en tiempos de pandemia.

25 marzo, 2022 CONEDUCA 0

Dra. Evangelina Cruz Barba Las condiciones de la pandemia -con clases virtuales- han trastocado distintos escenarios y condiciones vinculadas a los aprendizajes y a la […]

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¿Aprendizaje inconcluso? Retos, secuelas de la pandemia, y sus posibles soluciones.

25 marzo, 2022 CONEDUCA 0

Maggie Grazziano ¿Aprendizaje inconcluso?, ¿crisis de aprendizaje? O, aún más retador, ¿pobreza de aprendizaje? Clarifiquemos a partir de las aportaciones de Jaime Saavedra esta última […]

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Se reúne la Secretaría de Educación Pública con la Junta de Coordinación Política de la Cámara de Diputados

24 marzo, 2022 CONEDUCA 0

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que, por instrucción del presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, los beneficios que incluían las Escuelas […]

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  • Rectores de México y España analizarán problemas y necesidades de la educación superior
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  • A sumar esfuerzos para conseguir un regreso seguro a clases presenciales. SEP
  • SEP PRESENTA ESTRATEGIA PARA ESPACIOS SEGUROS
  • Universidades públicas no recibirán recursos extraordinarios para el cierre de este año: Juan Eulogio Guerra Liera

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  • Clausura Mario Delgado el ciclo escolar 2025-2026, tercero de la NEM que fortalece el vínculo escuela-comunidad
  • Publica SEP Calendario Escolar 2026-2027 para Educación Básica y Normal
  • SEP y Sedatu firman convenio para dar certeza jurídica a planteles escolares construidos en zonas rurales y ejidales
  • Ciclo escolar 2025-2026 exitoso; Mario Delgado destaca logros educativos a nivel nacional
  • En 2026, SEP mejora 100% de secundarias y bachilleratos; ejecuta 485 obras en media superior y construye universidades
  • EL REFILÓN DEL FIN DE SEMANA
  • Recupera Gobierno de México el legado de Adela Formoso Ferrer, pionera en la Educación Superior para las mujeres: SEP
  • Acuerdan Mario Delgado y Margarita González la creación de la Universidad Intercultural de los Altos de Morelos
  • ANUIES e INAP firman convenio histórico para fortalecer la profesionalización del servicio público en México
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  • Vocación docente inesperada y algunos pe...: […] Lic. Gerardo E. Herrera Alba. “Yo no pensaba ser profesor…”.¿Cuántas veces habremos escuchado este tipo de comentarios entre personas…
  • ¿Qué paradigma educativo, para qu...: […] Dra. Edith Jiménez Ríos Ser profesor implica construir la vocación y la identidad docente. Con la evolución de los…

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