La Secretaría de Educación Pública (SEP), el pasado martes dio a conocer el acuerdo en el cual se establece el plan de estudios para la educación preescolar, primaria y secundaria.
El anteproyecto indica que: “el Plan de Estudio iniciará su aplicación con la generación de estudiantes que les corresponda cursar el primer grado de preescolar, el primer grado de primaria y el primer grado de secundaria en el ciclo escolar 2023-2024”.
De acuerdo con el anteproyecto, los grados educativos pasarán a ser fases de aprendizaje, quedando de la siguiente manera:
- Fase 1: entendida como la educación inicial, esto corresponde a aquellos menores de 0 a 2 años de edad; tendrá una duración de un año de formación.
- Fase 2: abarcará la educación preescolar.
- Fase 3: primero y segundo de primaria.
- Fase 4: tercer y cuarto grado de primaria.
- Fase 5: quinto y sexto grado de primaria.
- Fase 6: primero, segundo y tercero de secundaria.
El documento publicado en la Comisión Nacional de Mejora Regulatoria (Conamer) indica que, “asimismo, durante el ciclo escolar 2022-2023 se avanzará en el diseño y ajuste de los programas correspondientes a las Fases 4 y 5”.
También se establece que el idioma inglés será una asignatura de segunda lengua, por lo cual, será parte del campo formativo de Lenguaje, “su generalización gradual se hará a lo largo de las fases establecidas”, así lo indico la SEP.
Plan de estudios SEP: La prueba piloto
De acuerdo con lo establecido dentro del artículo 4 del anteproyecto indica que durante el ciclo escolar 2022-2023, en escuelas públicas de preescolar, primaria y secundaria de todas las entidades federativas, se realizará un piloteo del Plan de Estudio.
Los programas de estudio estarán a cargo de su elaboración por la SEP, a fin de que se trabajen con base en una estrategia metodológica, los contenidos correspondientes a:
- Fase 2, solo primer grado de educación preescolar.
- Fase 3, solo primer grado de educación primaria.
- Fase 6, solo primer grado de educación secundaria.
Se contempla que el piloteo del nuevo plan de estudios se realice en escuelas con servicio general, indígena y comunitario, Sumado a ello, será implementado en zonas urbanas y rurales; en escuelas multigrado y de organización completa.
El plan específica el tipo de población de niñas, niños y adolescentes migrantes o que viven con alguna discapacidad y aptitudes sobresalientes.
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