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Edurama número 25

“Maestros Mutantes”

25 agosto, 2021 coneduca 0

M.D.H Nayelhi Avilés Rodelo. En mayo de 2019, dentro de las festividades del día del maestro un excelente maestro y gran amigo disertaba en la […]

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El mejor recurso didáctico en la experiencia híbrida: La presencia educativa que acompaña.

25 agosto, 2021 coneduca 0

Dr. Alejandro Rodríguez Rodríguez La experiencia de pandemia en meses pasados y la nueva normalidad que se vislumbra han generado varias reflexiones como docente: la […]

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Modos híbridos, una oportunidad de transformar la educación

25 agosto, 2021 coneduca 0

Mtra. Luz Stella Urquina Delgado El paso del tiempo en las escuelas avanza a un compás diferente al del reloj sobre la tecnología, el cual […]

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Enseñanza híbrida

25 agosto, 2021 coneduca 0

Dr. Jorge Gutiérrez Alfonzo Los mexicanos somos muy dados a etiquetar las cosas, como una manera de decir que entendemos las cosas. Casi al término […]

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¿Cómo disminuir la brecha de desigualdad educativa ante la transición a la modalidad virtual? La experiencia de la UAT

25 agosto, 2021 coneduca 0

Dra. Dora María Lladó Lárraga / Mtra. Cristabell Azuela Flores El objetivo diez de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de la Organización de […]

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Recursos y actividades de enseñanza-aprendizaje en el modelo híbrido

25 agosto, 2021 coneduca 0

Mtra. Ana Verónica Villarroel Márquez El modelo híbrido aunque ya existía, llegó para quedarse debido a la pandemia del Covid, y no sólo en el […]

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Flexibilidad y Adaptación de los Recursos Didácticos Ante los Retos de una Modalidad Educativa Híbrida en las Universidades

25 agosto, 2021 coneduca 0

Dra. Lucero de Jesus Rodríguez Jasso / Dra. Mónica Lorena Sánchez Limón Los efectos vinculados a la presente crisis pandémica del COVID-19 se expanden a […]

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Caleidoscopio Edurama

  • Nueve de cada 10 alumnos adquirió nuevos aprendizajes con la estrategia Aprende en Casa: SEP
  • La escuela digital: verdades y retos en la nueva normalidad.
  • Por unanimidad se aprueba la Ley General de Educación Superior.
  • Alumnos de educación básica no podrán ser reprobados por pandemia.
  • Refrenda SEP coordinación con el Poder Legislativo para garantizar el derecho a la educación

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  • Presentan SEP e instituciones de Educación Superior plan integral de apoyo a Guerrero
  • Rectoras y Rectores de México y Cuba coinciden en unir esfuerzos y estrechar lazos para un desarrollo próspero, justo y humanista de la Educación Superior
  • Celebran en la Universidad Tecnológica de Querétaro (UTEQ), XVI Cumbre de Rectoras y Rectores México-Cuba
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  • El maestro, un héroe educativo sin capa  en el siglo XXI
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AMLO ANUIES ciclo escolar Clases Coneduca COVID-19 Delfina Gómez Álvarez Educación Educación básica educación media-superior Educación superior Esteban Moctezuma LEN Leticia Ramírez Amaya LTG Luciano Concheiro Bórquez Luis Armando González Placencia NEM Pandemia Profesores regreso a clases revista edurama sep UNAM universidades
  • La política educativa y la catástrofe generacional – OtrasVocesenEducacion.org: […] Hernández de la Rosa, E. (2020, 16 de abril). Una migración forzada: la educación aprendiendo de la crisis. Revista…
  • Operación Regreso A Clases Presenciales ¿Escalonado, Gradual Y Voluntario? – OtrasVocesenEducacion.org: […] Una semana después, el entonces secretario de educación, Esteban Moctezuma Barragán, declaraba que para reanudar clases presenciales en el…
  • Operación regreso a clases presenciales ¿escalonado, gradual y voluntario? | Profelandia: […] Una semana después, el entonces secretario de educación, Esteban Moctezuma Barragán, declaraba que para reanudar clases presenciales en el…

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