Revista Edurama
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modelo híbrido

“Maestros Mutantes”

25 agosto, 2021 CONEDUCA 0

M.D.H Nayelhi Avilés Rodelo. En mayo de 2019, dentro de las festividades del día del maestro un excelente maestro y gran amigo disertaba en la […]

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El mejor recurso didáctico en la experiencia híbrida: La presencia educativa que acompaña.

25 agosto, 2021 CONEDUCA 0

Dr. Alejandro Rodríguez Rodríguez La experiencia de pandemia en meses pasados y la nueva normalidad que se vislumbra han generado varias reflexiones como docente: la […]

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Modos híbridos, una oportunidad de transformar la educación

25 agosto, 2021 CONEDUCA 0

Mtra. Luz Stella Urquina Delgado El paso del tiempo en las escuelas avanza a un compás diferente al del reloj sobre la tecnología, el cual […]

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Enseñanza híbrida

25 agosto, 2021 CONEDUCA 0

Dr. Jorge Gutiérrez Alfonzo Los mexicanos somos muy dados a etiquetar las cosas, como una manera de decir que entendemos las cosas. Casi al término […]

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¿Cómo disminuir la brecha de desigualdad educativa ante la transición a la modalidad virtual? La experiencia de la UAT

25 agosto, 2021 CONEDUCA 0

Dra. Dora María Lladó Lárraga / Mtra. Cristabell Azuela Flores El objetivo diez de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de la Organización de […]

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Recursos y actividades de enseñanza-aprendizaje en el modelo híbrido

25 agosto, 2021 CONEDUCA 0

Mtra. Ana Verónica Villarroel Márquez El modelo híbrido aunque ya existía, llegó para quedarse debido a la pandemia del Covid, y no sólo en el […]

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Flexibilidad y Adaptación de los Recursos Didácticos Ante los Retos de una Modalidad Educativa Híbrida en las Universidades

25 agosto, 2021 CONEDUCA 0

Dra. Lucero de Jesus Rodríguez Jasso / Dra. Mónica Lorena Sánchez Limón Los efectos vinculados a la presente crisis pandémica del COVID-19 se expanden a […]

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Se alista el acuerdo entre SEP y empresarios para mejorar tecnologías educativas

25 noviembre, 2020 CONEDUCA 0

Juan Pablo Arroyo; Subsecretario de Educación Media Superior, dio a conocer que la Secretaría de Educación Pública (SEP) realizará un acuerdo de colaboración con las organizaciones […]

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Caleidoscopio Edurama

  • Se reúnen las 32 Comisiones Estatales para la Planeación de la Educación Superior o Instancias Equivalentes (Escoepes)
  • Recibieron refuerzo contra COVID-19, más de 2.3 millones de personas del sector educativo.
  • Reconoce Mario Delgado a la Benemérita Escuela Nacional de Maestros como patrimonio pedagógico y cultural
  • ‘No exagerar’ y que mantenga abiertas las escuelas pide AMLO a Campeche
  • Garantizar equidad y excelencia en la educación, compromiso diario de autoridades del sector: Leticia Ramírez Amaya

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  • Gobierno de México, estados y universidades instalan la nueva Secretaría Técnica para la Planeación de la Educación Superior
  • Acuerdan secretario Mario Delgado y autoridades educativas estatales impulsar y fortalecer la educación inicial en todo el país
  • Desde este ciclo escolar jóvenes pueden elegir 14 nuevas carreras de bachillerato vinculadas a la transformación: Mario Delgado
  • Entidades y Gobierno de México impulsan el rumbo de la educación en el país: secretario Mario Delgado Carrillo
  • Trnsparencia y rendición de cuentas permiten a las IES recibir una percepción saludable por parte de la sociedad: Gustavo Cruz Chávez
  • Presenta secretario Mario Delgado Carrillo Programa de Trabajo para la Educación de la Primera Infancia 2025-2030
  • Aulas activas, personalizadas y seguras: una mirada crítica desde la práctica docente
  • Transformación universitaria desde las aulas: hacia entornos activos, personalizados y con enfoque de seguridad educativa
  • La educación superior y sus implicaciones emocionales
  • Aula activa, ¿en dónde?
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  • Manejo de emociones en momentos de estrés: Guía psicológica. - PsicoBalance: […] https://revistaedurama.com/habilidades-emocionales-en-la-educacion-su-importancia-en-la-practica-doc… […]
  • Vocación docente inesperada y algunos pe...: […] Lic. Gerardo E. Herrera Alba. “Yo no pensaba ser profesor…”.¿Cuántas veces habremos escuchado este tipo de comentarios entre personas…
  • ¿Qué paradigma educativo, para qu...: […] Dra. Edith Jiménez Ríos Ser profesor implica construir la vocación y la identidad docente. Con la evolución de los…

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