Hasta donde la responsabilidad de la educación en la sociedad
Mtro. Héctor Daniel Estrada Pérez
La educación ha tomado una especial relevancia a últimas fechas, todos hemos visto el grado de violencia que se ha manifestado en el país. A partir de esto surge las incógnitas, ¿hasta dónde es responsable la educación? ¿Qué capacidad tiene la educación para revertir esta situación? ¿Cuáles sería las estrategias para poder apoyar a combatir estos hechos desde la educación?
Desde nuestro punto de vista, consideramos que la educación es el pilar que puede hacer diferencia en las situaciones críticas que estamos viviendo, sin embargo, se debe de comprender que para poder llegar a ello, es necesario que se adecuen de mejor forma las condiciones en las cuales actúan las y los profesores, entendiendo que no solo hablamos de condiciones de mejora en sus salarios, sino que los centros de estudio deberían de tener mejoras en sus instalaciones.
Consideramos también que este esfuerzo tendría que ser en conjunto con la sociedad y con las autoridades. Con los primeros, porque es necesario que los valores que se pudieran dar en la instituciones de educación, se reforzarán en casa y viceversa. Consideramos que es necesario un mayor involucramiento de los responsables de los educandos con las instituciones de educación y con los y las profesores con finalidad de que si existiera alguna conducta inadecuada del estudiante pudiera tomarse las estrategias necesarias para revertirlas.
En el caso de las autoridades, sin lugar a duda, esta demostrado que el entregar becas solo por entregar, no es una solución, de igual manera, el que se aperturen instituciones de educación, pensando que con eso se ha hecho la tarea, tampoco esta funcionando. Aunque es loable estos esfuerzos consideramos que es necesario un mayor involucramiento, mismo que tendría que hacerse escuchando a las voces de los alumnos, maestros y directivos en foros separados, en donde se les permita expresar de manera real lo que sucede en las instituciones. Podrían también realizarse encuestas utilizando tecnologías, y dando seguimiento en general a lo que sucede en redes sociales, para bien o para mal.
Está edición nos hace reflexionar en ello, va desde las responsivas de directores, pasando por estrategias como la lectura, y reflexionando en lo que pudiera hacerse desde las instituciones.
Para esta edición contamos con el punto de vista de autores que nos hacen reflexionar sobre esa responsabilidad que tiene la educación para mejorar la sociedad. La Revista Edurama sirve de plataforma, para que los autores expongan desde su lugar de trabajo y desde su perspectiva este tema que tendría que ser de reflexión cada nuevo ciclo de clases y definir hacia donde dirigir esfuerzos en pro de una mejora social
Desde nuestra trinchera, nos da mucha alegría el estar presente en sus lecturas y agradecemos la consideración que tiene para nosotros. Aprovechamos para enviarle un cordial saludo y reiterar nuestro compromiso de dar voz a los actores en la educación. En la Revista Edurama les deseamos que sea de su agrado esta lectura y deseamos encontrarnos en la siguiente edición.
