
El Gobierno de México, encabezado por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, está comprometido con garantizar el acceso a la educación de niñas, niños y adolescentes en situación de migración, sin importar su origen, condición migratoria o contexto social, afirmó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo.
“Un trámite burocrático no puede ser un impedimento para ejercer un derecho constitucional. Por eso, la instrucción en todo el Sistema Educativo Nacional (SEN) es que, primero, se reciba a las niñas y los niños, y luego se les acompañe en todo el proceso oficial de registro. Pero hay que incorporarlos de inmediato, dada la condición tan difícil que se está viviendo”, detalló.
Durante su participación en el foro “Retos y perspectivas migratorias”, organizado por la Comisión de Asuntos Migratorios de la Cámara de Diputados, destacó que la Secretaría de Educación Pública (SEP) trabaja bajo los principios de inclusión, interculturalidad e igualdad de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), promoviendo una educación sin fronteras.
Enfatizó que el derecho a la educación está garantizado por el artículo tercero constitucional, sin distinción de origen o estatus migratorio, para las y los estudiantes en todos los niveles educativos.
Delgado Carrillo indicó que, como parte de la estrategia “México te abraza”, instruida por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, se han instalado albergues con atención educativa en zonas fronterizas. Estos espacios cuentan con maestras y maestros capacitados para recibir e incorporar de manera inmediata a estudiantes migrantes al sistema educativo.
El titular de la SEP resaltó la pertinencia de los materiales elaborados por la dependencia para contextos de movilidad, como el “Protocolo de acceso a la educación” y las guías didácticas para la inclusión de niñas y niños migrantes “Caminos de aprendizaje” y “A dónde voy, la escuela va conmigo”.
Comentó que, a través de la plataforma @prende.mx, se imparten talleres de sensibilización dirigidos a personal docente y directivo, con el objetivo de fortalecer las capacidades del sistema educativo frente a los retos que implica la migración.
Adicionalmente, señaló que se impulsa la certificación de competencias laborales para personas migrantes y repatriadas mediante el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (Conocer), lo cual permite validar conocimientos adquiridos en el extranjero, favoreciendo la reintegración educativa y laboral, tanto en México como en otros países.
Finalmente, recalcó que la SEP trabaja por una escuela abierta, humanista y solidaria, donde toda persona encuentre desarrollo y oportunidades, sin importar su origen.
“Este foro nos brinda un espacio para escuchar diversas voces, compartir experiencias y establecer acciones concretas que contribuyan a eliminar barreras y promover la integración efectiva de quienes se encuentran en condición de movilidad”, concluyó.
Información: Boletín 128
Te puede interesar:
-
Presenta SEP la historia de Ignacia Riesch Mallén en la gesta histórica de la Batalla de Puebla
Como parte de la conmemoración de la Batalla de Puebla, la subsecretaria de Educación Básica de la SEP, Angélica Noemí Juárez Pérez, presentó la historia […]
-
Encabeza titular de ANUIES Sesión del Consejo de Universidades Particulares en la Universidad Panamericana
El Secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana (ANUIES); Dr. Luis González Placencia, encabezó […]
-
Para facilitar trámites, entra en operación el nuevo Sistema de Equivalencia y Revalidación de Estudios: Mario Delgado
Para facilitar el ingreso de trámites relacionados con el tránsito académico y el reconocimiento de estudios de las y los estudiantes dentro del Sistema Educativo […]
Dejar una contestacion
Lo siento, debes estar conectado para publicar un comentario.