Inicia Usicamm publicación de listados nominales ordenados de resultados para asignación de plazas para ciclo escolar 2023-2024

Para que las entidades federativas asignen las plazas a maestras y maestros que obtuvieron los puntajes más altos en los procesos de admisión y promoción, previo al inicio del ciclo escolar 2023-2024, la Unidad del Sistema para la Carrera de Maestras y los Maestros (Usicamm) inició la publicación de las listas ordenadas de resultados del proceso de promoción vertical en Educación Básica.

El resto de los listados ordenados se publicarán de acuerdo con el siguiente calendario:

  • Promoción vertical en Educación Básica, 10 de julio 2023
  • Promoción por horas adicionales en Educación Básica, 17 de julio 2023
  • Promoción vertical en Educación Media Superior, 24 de julio 2023
  • Admisión en Educación Media Superior, 31 de julio 2023
  • Admisión en Educación Básica, 7 de agosto 2023

Atendiendo a los principios de legalidad, certeza, equidad, imparcialidad, objetividad, transparencia y publicidad, la consulta de resultados de las 32 entidades federativas es pública en https://bit.ly/3Ji0Ymq, conforme a los principios que rigen los procesos del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros.

La titular de la Usicamm, Adela Piña Bernal, exhortó a los participantes a estar pendientes a los medios de contacto que hayan registrado en el proceso, como teléfono y/o correo electrónico, ya que las autoridades educativas de las entidades iniciarán los eventos públicos de asignación de plazas.

Detalló que la asignación de plazas se realizará durante todo el ciclo escolar, de acuerdo con las vacantes que se vayan generando, toda vez que la vigencia de los resultados para quienes participaron en los procesos es hasta el 31 de mayo de 2024, con excepción de promoción a horas adicionales, cuya vigencia es de dos ciclos escolares.

Añadió que, con la finalidad de priorizar el interés superior de niñas, niños, adolescentes y jóvenes para contribuir al acceso a su derecho a la educación y garantizar la prestación del servicio educativo, las plazas vacantes temporales de tres meses o menores, generadas por algún tipo de licencia del o la titular, podrán asignarse quienes se encuentren en el listado nominal ordenado de resultados y a docentes en servicio.

Finalmente, informó que el 31 de mayo de 2023 concluyó la vigencia de los resultados de los procesos para el ciclo escolar 2022-2023, de los cuales se asignaron 125 mil 509 plazas. Con ello, se cumple el compromiso del presidente Andrés Manuel López Obrador de proporcionar certeza laboral a las y los maestros de México.

Información: Boletín 137


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