Esteban Moctezuma Barragán Titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) comentó que esta dependencia se encuentra trabajando en mitigar y evitar tanto la deserción, como el abandono escolar, que se detectan como causas importantes del rezago educativo, así como de la exclusión social y económica en la vida de quienes los padecen.
Durante la reunión virtual de la Comisión Ejecutiva para la Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes de la Conferencia Nacional de Gobernadores (CONAGO) el Secretario de Educación recalcó que las situaciones de deserción y de abandono escolar, inhiben el objetivo de equidad y excelencia, pilares del Sistema Educativo Nacional.
También explicó que el abandono escolar se deriva de factores externos y de la necesidad de tener que cumplir con otro tipo de necesidades, fundamentalmente económicas siendo que los estudios dejan de ser prioritarios para las y los alumnos .
Hizo del conocimientos que en el ciclo escolar 2018-2019, la tasa de abandono escolar promedio, a nivel nacional, en educación Primaria fue de 0.6 por ciento, y en Secundaria alcanzó el 4.4 por ciento, por lo que se observa que de acuerdo con el crecimiento en edad de niñas y niños, también se incrementa el abandono escolar.
Expuso que esta problemática sensiblemnte se ve incrementada para la Educación Media Superior, para la que la tasa promedio a nivel nacional, en el mismo periodo, es de casi 13 por ciento.
Esteban Moctezuma Barragán afirmó que la pandemia y sus efectos temporales, como el aislamiento social, pueden ser causas adicionales, para que las niñas, niños y adolescentes deserten y posteriormente abandonen la escuela.
Por ello es que dentro de los planteamientos que se presentaron esta la realización de intervenciones que se llevarán a cabo en el regreso a clases, además del establecimiento de un Sistema de Alerta Temprana personalizado, que tendrá la finalidad de identificar posibles casos de abandono escolar y actuar a tiempo, de tal forma que ningún alumno se quede fuera y continúe sus estudios.
Afirmo que la Nueva Escuela Mexicana construye una Educación Pública que enseña a la niñez y juventud a pensar, y también a sentir. Esto significa educar mente y corazón. Además comentó que se fomentará la sana distancia, sin fomentar el miedo al otro, sino con una actitud basada en “Yo Cuido del Otro”.
El Titular de la SEP, indicó que en el protocolo de regreso a clases en la nueva normalidad, se deberá usar el cubrebocas, “nos vamos a estar protegiendo todos”. También volvió a comentar que las escuelas no regresarán a sus actividades hasta que la autoridad en salud indique que el semáforo epidemiológico está en verde.
Finalmente, dijo que uno de los objetivos de la Nueva Escuela Mexicana es la inclusión y la equidad, lo que se deberá de tener presente en el próximo a clases, porque es parte de la salud de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
En la reunión también estuvieron presentes las Secretarias de Gobernación, Olga Sánchez Cordero; del Trabajo y Previsión Social, Lusa María Alcalde Luján, respectivamente, y representantes de los gobiernos de Chiapas, Coahuila, Guanajuato, Hidalgo, Jalisco, Quintana Roo, Tabasco, Yucatán, entre otros
