El decreto para garantizar entornos digitales seguros protege a la niñez y juventud sin vulnerar sus libertades y derechos

El decreto publicado por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo para garantizar entornos digitales seguros para niñas, niños y adolescentes, así como la disposición de las autoridades educativas del país para restringir el uso de pantallas y dispositivos digitales en los planteles escolares a partir del 3 de noviembre, son dos acciones que reflejan que la salud física y mental de la niñez y la juventud constituye una prioridad y una responsabilidad compartida, aseguró el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo.

“El decreto publicado por la Presidenta de México establece obligaciones para las plataformas digitales, que cuentan con sistemas de inteligencia artificial, algoritmos y grandes volúmenes de datos capaces de personalizar contenidos en función de las interacciones de las personas usuarias”, explicó.

Al inaugurar en compañía del gobernador de San Luis Potosí, José Ricardo Gallardo Cardona el Foro Estatal “La vida frente a la pantalla: el impacto de los dispositivos digitales en las infancias, adolescencias y juventudes mexicanas”, Delgado Carrillo afirmó que las plataformas digitales tendrán la responsabilidad de detectar patrones y conductas de riesgo, así como de alertar a las autoridades para que puedan intervenir, “porque se tiene que poner por delante la salud mental, la salud de nuestras niñas, niños, jóvenes y adolescentes”.

En el Auditorio del Centro de Negocios Potosí, en presencia de docentes y estudiantes, Mario Delgado precisó que no se confundan estas medidas loables, por intereses políticos o de grupo, que puedan argumentar que atentan contra la libertad, que es un tema de restricción o de estar en contra de todo, es una prioridad de la jefa del Ejecutivo Federal proteger a los menores de edad. “Todo esto va encaminado a protegerlos, a proteger su salud mental y también es algo que está ocurriendo en otros países”, indicó.

Delgado Carrillo llamó a estudiantes, docentes y madres y padres de familia a tomar conciencia de los riesgos que representa para la niñez y la juventud la exposición a plataformas y redes sociales sin mecanismos de clasificación de contenidos ni medidas para regular el uso de pantallas y dispositivos digitales.

Cuestionó a qué riesgos están expuestos los estudiantes cuando se les proporciona un teléfono celular sin restricciones y señaló que ya no basta con que madres y padres de familia, así como maestras y maestros, orienten a los usuarios más jóvenes. También es fundamental, dijo, revisar las respuestas que ofrecen las plataformas a las preguntas de sus usuarios y la manera en que sus algoritmos pueden conducirlos hacia contenidos o conductas de alto riesgo.

Entre los contenidos que deben atenderse, precisó, se encuentran aquellos relacionados con el acoso, el abuso, la explotación y la violencia sexual; los discursos de odio y el extremismo violento; las expresiones que promuevan o inciten al odio y la violencia, especialmente en el entorno escolar, así como las conductas ilícitas y la apología del delito, entre otros.

El gobernador de San Luis Potosí, José Ricardo Gallardo Cardona, reconoció el impulso que la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo está dando a la educación, “porque no hay un día en que no se esté pensando en construir un tecnológico, una Universidad Rosario Castellanos, un jardín de niños, una primaria, una secundaria”, expresó.

“Por eso debemos estar contentos de que México ya tiene un rumbo, de que San Luis Potosí está caminando con 530 nuevas escuelas en la entidad y con un seguro de vida para las y los estudiantes en su traslado de kínder, primaria, secundaria y preparatoria”, manifestó.

Finalmente, estudiantes de la Secundaria Técnica Número 31 y de la Telesecundaria Damián Carmona, ambas ubicadas en la capital potosina, coincidieron en que restringir el uso de dispositivos digitales en las escuelas es una medida positiva, pues algunos estudiantes les dan un uso inadecuado. No obstante, consideraron que también deben tomarse en cuenta los casos de quienes necesitan mantenerse en contacto con sus familiares.

Betzabé Pérez Pérez, Margarita González Pantoja, Carlos Muñiz Moreno y Leonardo Barrios Chávez propusieron establecer una regulación que permita aprovechar mejor las tecnologías digitales, particularmente para realizar tareas, consultas e investigaciones escolares.

Información: Boletín 338

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