Esteban Moctezuma Barragán, Secretario de Educación Pública, comentó que las clases no se han detenido y que, en la modalidad a distancia, participan la inmensa mayoría de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, hecho que ha tenido reconocimiento por la UNESCO, y distintos organismos internacionales convirtiéndose así en líder en Latinoamérica en educación a distancia.
Enfatizó sobre la política de la Secretaría de Salud y del Consejo de Salubridad General, acerca del distanciamiento preventivo, además reiteró que el regreso a clases presenciales solo se realizaría cuando el semáforo epidemiológico se encuentre en verde, a fin de resguardar la salud de quienes integran las comunidades escolares.
Luisa María Alcalde, durante la conferencia de prensa del informe diario sobre los avances de los Programas del Bienestar, y en presencia de la Secretaria del Trabajo y Previsión Social, comentó que, aunque el semáforo verde levanta las restricciones sanitarias, la responsabilidad de los gobiernos locales determinar en qué momento se retoman las clases presenciales en sus estados.
Mencionó que la SEP es una dependencia normativa e indicó que quienes operan los sistemas educativos son la Gobernadora y los Gobernadores de los estados, a través de sus áreas educativas. “Esto es una decisión local, precisamente porque las condiciones de nuestros estados son muy diversas, hay muchas veces que colinda un estado que está en un semáforo con otro y todas esas consideraciones las tiene que tomar la autoridad local”, enfatizó.
Por su parte el titular de la SEP, preciso que la educación a distancia llegó para quedarse y se regresará a un sistema mixto en el que habrá clases presenciales, al mismo tiempo que educación a distancia e investigación, de manera rutinaria.
El funcionario dijo: “Uno de los efectos colaterales de la pandemia es que México dio un salto adelante muy importante en materia digital y, sin duda, vamos a tener que aprovechar ese salto para continuar en ello”.
Además aprovechó el foro para presentar las distintas modalidades del subprograma de becas Elisa Acuña, las cuales tiene la función de cubrir los diversos procesos formativos de las y los alumnos de Educación Superior en todo el país.
Indicó que el objetivo de estas becas es apoyar a estudiantes, egresados y docentes de instituciones públicas de Educación Superior, para que continúen su profesionalización en igualdad de condiciones.
Indicó que las becas Elisa Acuña forman parte del Programa de Becas para el Bienestar Benito Juárez y que se entregan en honor a su destacada labor magisterial, y a sus contribuciones en favor de los estudiantes que vivían en circunstancias de pobreza e injusticia social.
La Coordinadora Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez, Leticia Ánimas Vargas, en su participación, presentó los avances en la atención a estudiantes de Educación Básica, Media Superior y Superior, que han sido víctimas de algún tipo de delitos o violación a sus derechos humanos.
Ánimas Vargas informó que desde enero de 2019 a agosto de 2020 se incorporaron al padrón de becas a 2 mil 707 personas, de los cuales 2 mil 113 son estudiantes de Educación Básica (78.06%), 440 pertenecen a Educación Media Superior (16.25%) y 154 (5.69%) a Educación Superior.
La Coordinadora Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez, indicó que para lo beneficiados, la posibilidad de contar con una beca para continuar sus estudios es una oportunidad para salir adelante y conseguir sus metas, a pesar de los daños físicos o emocionales que hayan sufrido, ya que la educación es una herramienta para transformar sus vidas.
Dejar una contestacion
Lo siento, debes estar conectado para publicar un comentario.