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as tecnologías digitales ya son parte de la vida de las personas, por lo que sería imperdonable que no ingresen a las aulas. Pero “más imperdonable aún, sería que no las aprovecháramos desde su potencial, para permitirnos hacer y lograr como docentes lo que no podemos lograr con gis y pizarrón, con lápiz y papel”, y para llegar a lugares donde sin tecnología los profesores no podrían estar, consideró la Maestra Sylvia Schmelkes